Lezione 7 dicembre 2017 

Argomenti trattati nella lezione. L’intervista: – l’intervista in un approccio di tipo quantitativo e l’intervista in un approccio di tipo qualitativo; – diverse modalità di effettuazione delle interviste; – interviste strutturate, semi-strutturate, non strutturate; – interviste individuali e interviste di gruppo, il focus group; – la scelta del tipo di intervista in relazione agli obiettivi […]

Lezione 6 dicembre 2017 

Argomenti affrontati nella lezione. Il questionario: – tipi di domande: le scale tipo Likert; – l’analisi dei dati raccolti attraverso il questionario; unità di analisi; – problemi di carattere ‘etico’: confidenzialità e riservatezza; riservatezza vs anonimato; il consenso informato; la presentazione dei risultati.

Lezione 5 dicembre 2017 

Argomenti affrontati nella lezione. Il questionario: – i limiti della standardizzazione: contesti linguistici e culturali (indagini internazionali); – effetti di distorsione in relazione ai costrutti, al metodo, al diverso ‘funzionamento’ degli item (differential item functioning); – la preparazione di un questionario: scelta dei costrutti, operativizzazione delle variabili, fase pilota, prova sul campo, somministrazione.

Lezione 4 dicembre 2017 

Argomenti affrontati nella lezione. Il questionario: – caratteristiche di un questionario e modalità di somministrazione; – tipi di domande utilizzabili in un questionario; la codifica delle risposte; – la standardizzazione e i suoi limiti (invarianza dello stimolo e differenze tra i rispondenti; la comparabilità delle risposte; l’interpretazione delle domande da parte dei rispondenti): – la […]

Materiali per lo studio 2 – 29 novembre 2017 

Nel  file allegato sono indicati gli argomenti fino ad ora affrontati nelle lezioni e i testi in cui tali argomenti vengono trattati. Allegati Corrispondenze_Argomenti_Testi_171129 (18.85 KB)

Lezione 29 novembre 2017 

Durante la lezione è stata svolta un’esercitazione, con il duplice obiettivo di riepilogare alcuni degli argomenti affrontati fino ad ora nel corso e di presentare alcune caratteristiche dei quesiti che saranno utilizzati nella prova d’esame. Alla somministrazione della prova ha fatto seguito una discussione collettiva, che ha avuto per oggetto principalmente le caratteristiche dei quesiti […]

Lezioni dei giorni 23, 27, 28 novembre 

Nelle lezioni dei giorni indicati sono stati trattati i seguenti argomenti: – le misure di posizione: i (per)centili; – le scale a intervalli e le scale di rapporti; le misure di tendenza centrale, le misure di dispersione (deviazione standard); – attendibilità e validità dei dati e degli strumenti di raccolta dati; validità di contenuto, di […]

Lezione 22 novembre 2017 

Argomenti trattati nella lezione. – Concetti, costrutti, variabili. – Variabili nominali (dicotomiche e politomiche), ordinali e cardinali; variabili indipendenti e variabili dipendenti. – Le scale nominali, identità e transitività; percentuali, rapporti, proporzioni. – Le scale ordinali; le misure di posizione: la mediana.

Lezione 21 novembre 2017 

Argomenti trattati nella lezione. Approccio quantitativo e approccio qualitativo: le differenze relative alla raccolta dei dati, alla loro analisi e alla presentazione dei risultati. Diversi criteri di validità. La misurazione: le misure come limite a una rappresentazione ‘intuitiva’ della realtà; le misure come rappresentazione ‘semplificata’ della realtà. Allegati Lucidi10_17 (240.5 KB)

Lezione 20 novembre 2017 

Argomenti trattati nella lezione. Confronto tra ricerca quantitativa e ricerca qualitativa – le differenze nella impostazione della ricerca (relazione tra teoria e pratica, funzione della letteratura, interazione tra ricercatore e contesto, interazione tra ricercatore e soggetti coinvolti nella ricerca); – concetti, costrutti e variabili nei due approcci.