Seminario internazionale di avvio del progetto LIBE (31 gennaio 2014) 

Le premesse Non è detto che il surplus di informazioni disponibili nella società della conoscenza, su una varietà di dispositivi e in diversi formati multimediali, abbia di per sé un impatto positivo sull’apprendimento. Oltre alle competenze di base nell’uso delle tecnologie, la competenza digitale, ossia la capacità di recuperare informazioni in rete e di valutarne […]